哲学を持って

どんなに教育的で楽しくて素晴らしい教材でも、どんなに子どもが好きなツールであっても、親や教師がまったく管理しないでただ与えておくだけでは、子にとって有害以外の何ものでもないと思う。薬だって適量があるのと同じで、すばらしい教材だって適切な活用方法はあるし、子どもの発達段階によって適切な活動時間の上限というのはあると思う。

だからipadにもし危険な部分があるとすれば、管理すべき大人が、その性能に寄りかかってしまうことで、子どもにかえって害を与えてしまう可能性、かな。

引用元: 幼児のiPad利用は是か非か かがくのちからってすげー！速報.

子供をどう育てるのか、きちんと価値観に基いた考えを持って接したい。
まずは、子供を懐に抱いて、何を感じるのか、どうしたいのかを自問自答するところからかな…